Prevention, early identification and intervention of speech and language problems.
Développer le langage : les livres et les histoires
Les orthophonistes Sharon Fotheringham, Patricia Marek-Thornton, Brenda Oleszko • May 07, 2020
Parlez à votre enfant dans votre langue maternelle
Lire des livres et raconter des histoires sont des activités très enrichissantes pour les enfants de tous âges. Lire des livres et parler des livres aident les enfants à développer leur langage.
Parler des livres à vos enfants dans votre langue MATERNELLE de façon à ce qu’ils aient de solides habiletés de langage.
Les enfants qui ont de la facilité à lire réussissent mieux à l’école.
La lecture aide les enfants à apprendre :
- à bien écouter
- à comprendre le sens des mots nouveaux
- à poser et à répondre aux questions
- à résoudre des problèmes à utiliser leur imagination.
Vous pouvez aider les enfants à bien réussir à l’école en leur lisant des livres dès leur plus jeune âge. Les enfants ne sont JAMAIS trop jeunes ni trop vieux pour en profiter.
Pour les enfants de moins de 18 mois
- Choisir des livres en plastique, en tissu ou en carton.
- Les enfants très jeunes aiment toucher aux livres et les mettre dans leur bouche.
Pour les enfants de 18 mois à 3 ans
- Choisir des livres ayant des images simples ou de simples photographies.
Pour les enfants de 3 à 4 ans
- Choisir des histoires dont votre enfant pourra deviner ou imaginer la fin de l’histoire.
Pour les enfants de 5 ans et plus
- Choisir des livres dont les histoires sont plus longues. Les livres ayant des mots simples sont utiles pour aider les enfants à commencer à lire par eux-mêmes.
Vous pouvez aider votre enfant à aimer les livres.
- Nommez les objets, les personnages et le situations dont il est question dans le livre
- Répétez clairement les mots importants.
- Utilisez de nouveaux mots et de nouvelles idées lorsque vous parlez des images du livre.
- Laissez votre enfant finir le mot ou la phrase.
- Ayez du plaisir! Changez votre voix selon les personnages de l’histoire.
- Créez vos propres histoires ensemble.
- Encouragez les enfants à raconter une histoire à partir d’un livre ou à en imaginer une.
- Raconter des histoires sans livre peut être amusant!
- Essayez de lire les mots écrits sur les pancartes, sur les boîtes de céréales, sur les annonces commerciales ou dans les magazines.
- Ne forcez pas les enfants à choisir entre la lecture, la télévision ou le jeu. Prévoyez du temps pour chacune de ces activités.
- Lorsque vous lisez ensemble, vous et votre enfant, assurez-vous d’être confortable.
- Trouvez un moment tranquille et propice à la lecture chaque jour.
Et n’oubliez pas ... Parlez et lisez des livres dans votre langue MATERNELLE. Ceci aidera votre enfant à développer de bonnes habiletés de langage.
Autres sujets dans la série :
It is important for children to meet their speech and language milestones at the expected age. This gives your child a strong foundation for learning at school and later in life.
When children have a strong first language base, they learn a second language more easily. They also do better at school with reading and writing.
Although young babies don’t understand the meaning of your words, they understand a lot by the way that you touch and hold them. They also learn from the expression on your face, the tone of your voice and the gestures that you make. Remember it is by talking to them that they learn words. Surround your baby with words when you feed, diaper and play with them.
First Words Preschool Speech and Language
Program of Ottawa and Renfrew County
1365 Richmond Road, 2nd Floor
Ottawa, ON. K2B 6R7
613-688-3979
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Pinecrest-Queensway Community Health Centre (PQCHC) is the Lead Agency for First Words Speech and Language Program.
