Le point sur la petite enfance 3

L’étude de référence a changé les discussions et a suscité l’intérêt général sur la manière dont les expériences en début de vie façonnent l’architecture et la fonction du cerveau, entraînant des conséquences tout au long de la vie pour les individus et la société.
Le point sur la petite enfance 3 : Prendre des décisions, agir se fonde sur le travail de l’Étude sur la petite enfance : Inverser la véritable fuite des cerveaux (1999). Early Years Study 2: Putting science into action porte sur le cadre politique nécessaire pour améliorer les conditions de la petite enfance, notamment la santé de la population.

(Disponible en anglais seulement)

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